Pembinaan iman merupakan bagian penting dalam kehidupan setiap orang beriman dan secara khusus bagi anak muda zaman sekarang. Pembinaan iman anak, menjadi salah satu tujuan yang hendak dicapai oleh setiap Pembina asrama maupun keluarga. Dalam pembinaan iman anak secara khusus di Asrama St. Albertus menjadi sarana bagaimana orang tua dan Pembina asrama berkolaborasi untuk mengembangkan iman anak. Penelitian ini bertujuan menganalisis bentuk kerja sama antara keluarga dan Asrama St. Albertus Malang dalam pembinaan iman dan spiritualitas anak dalam terang ajaran Familiaris Consortio, yang menegaskan keluarga sebagai ecclesia domestica dan pendidik pertama dalam iman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi. Partisipan penelitian terdiri atas pembina asrama, siswa asrama, dan orang tua. Data dianalisis secara deskriptif-interpretatif untuk memahami dinamika kerja sama, faktor pendukung dan penghambat, serta implikasinya terhadap pembinaan iman anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kerja sama antara keluarga dan asrama terwujud melalui komunikasi yang intensif, pendampingan rohani yang personal, serta kesatuan visi dalam pendidikan iman dan pembentukan karakter Kristiani. Dalam terang Familiaris Consortio, kerja sama ini mencerminkan tanggung jawab bersama antara keluarga dan komunitas pendidikan dalam mendampingi anak menuju kedewasaan iman. Meskipun terdapat tantangan seperti perbedaan latar belakang keluarga dan dinamika perkembangan remaja, kolaborasi yang dilandasi keterbukaan dan kepercayaan terbukti mendukung pertumbuhan spiritualitas, disiplin hidup, dan integrasi nilai iman dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menegaskan bahwa pembinaan iman anak merupakan proses berkelanjutan yang menuntut keterlibatan aktif keluarga dan asrama sebagai mitra pastoral.